Återpublicering
Så har lärarbristen kommit i dagen på allvar genom de flyktingfamiljer med barn och ensamkommande flyktingbarn som kommit och kommer till vårt land. Man ha tidigare försökt att inte låtsas om att det är brist på legitimerade lärare. Alla vi som är lärare vet att ju svårare ett barn/ungdom har vid sin skolstart, ju mer kunskap måste till för att stötta och att ge goda möjligheter att lyckas. I bland kan jag tycka att man jämför vikarier med utbildade lärare och i och med detta jämställer de båda för arbetet i skolan, allt för statistiken.
"Jag förstår att vi har en speciell situation i Sverige just nu, och vi måste alla hjälpas åt med det vi kan. Men när man läser Academedias* artikel kan man få intrycket att det inte går att anställa folk idag, men det stämmer inte. Det går redan nu att visstidsanställa obehöriga på ett år. Så har det gjorts tidigare och så görs även nu" (Bo Jansson Lärarnas Riksförbunds ordförande 2015)
Nu ställs allt på sin spets och hela samhället får betala för de njugga inställning man haft till fortbildning, löner och möjlighet för lärarna att förkovra sig i yrket. I en debattartikel i Svenska Dagbladet argumenterar Academedias* integrationsansvarige Susanne Christenson och vd Marcus Strömberg för att lägga de formella behörighetskraven åt sidan för SFI-lärare. Enligt dem behövs både fler lärare och fler utbildningsanordnare.
Problemet med resonemanget är att det inte finns fler utbildade lärare att anställa. Att problemet kommit i dagen nu är förstås gamla försyndelser som jag nämnt ovan. Att plocka in vem som helst som SFI-lärare motverkar förstås en snabb integration, menar jag. Troligen blir det så eftersom många i samhället menar att SFI inte "kan" jämföras med den vanliga skolan.
"Alla har rätt till lärare som är utbildade och kompetenta, det måste vara grundhållningen. Det är oroande att man tar den här flyktingsituationen som intäkt för att införa generella sänkningar av kraven".(Bo Jansson 2015).
Om marknadskrafterna får verka så kommer den stora efterfrågan på SFI-lärare säkert att driva upp lönenivån, då behovet är stort. Man kan då få flytt av vikarier från grundskolan och andra skolformer till SFI, på grund av detta. I dagsläget vet ingen hur utfallet kommer att bli. Man kan anta att det blir ännu mer dragkamp om lärarna framgent.
"Jag förstår att vi har en speciell situation i Sverige just nu, och vi måste alla hjälpas åt med det vi kan. Men när man läser Academedias* artikel kan man få intrycket att det inte går att anställa folk idag, men det stämmer inte. Det går redan nu att visstidsanställa obehöriga på ett år. Så har det gjorts tidigare och så görs även nu" (Bo Jansson Lärarnas Riksförbunds ordförande 2015)
Bilder www.google.com
Nu ställs allt på sin spets och hela samhället får betala för de njugga inställning man haft till fortbildning, löner och möjlighet för lärarna att förkovra sig i yrket. I en debattartikel i Svenska Dagbladet argumenterar Academedias* integrationsansvarige Susanne Christenson och vd Marcus Strömberg för att lägga de formella behörighetskraven åt sidan för SFI-lärare. Enligt dem behövs både fler lärare och fler utbildningsanordnare.
Problemet med resonemanget är att det inte finns fler utbildade lärare att anställa. Att problemet kommit i dagen nu är förstås gamla försyndelser som jag nämnt ovan. Att plocka in vem som helst som SFI-lärare motverkar förstås en snabb integration, menar jag. Troligen blir det så eftersom många i samhället menar att SFI inte "kan" jämföras med den vanliga skolan.
"Alla har rätt till lärare som är utbildade och kompetenta, det måste vara grundhållningen. Det är oroande att man tar den här flyktingsituationen som intäkt för att införa generella sänkningar av kraven".(Bo Jansson 2015).
Om marknadskrafterna får verka så kommer den stora efterfrågan på SFI-lärare säkert att driva upp lönenivån, då behovet är stort. Man kan då få flytt av vikarier från grundskolan och andra skolformer till SFI, på grund av detta. I dagsläget vet ingen hur utfallet kommer att bli. Man kan anta att det blir ännu mer dragkamp om lärarna framgent.
Att det blivit så här är skolpolitikernas och arbetsgivarnas fel som bara trott på att få arbetet utfört till så låg kostnad som möjligt, menar jag. Om vi haft normalfallet för skolan nu så hade vi haft full täckning av behöriga lärare som vi hade innan löner och arbetsvillkor blev sämre. Vems är det grundläggande felet, kan man fråga? Inte är det lärarnas!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar
Obs! Endast bloggmedlemmar kan kommentera.