Skolverket följer ändringarna i lärarbehörigheten över tid. Andelen behöriga lärare ökar något i både grundskolan och gymnasieskolan, jämfört med föregående läsår säger Skolverket. (Skolverket 2021)
Tabell Skolverket 2021
Om man ser till grundskolan när man avger detta jubelrop,
så drunknar budskapet i att ökningen bara är marginell 0,8 %
Det betyder i praktiken att 7 av 10 lärare är behöriga i minst ett ämne (70,1
%) till 70,9% Ska man se i runda tal så har nästan inget hänt. Högsta
behörigheten i grundskolan är i de lägre årskurserna.
När det gäller gymnasieskolan så är förhållandet likartat
81,6 % till 82,4 % till 0,8 % förändring.
Det är fortsatt förskoleklass som har högst andel behöriga lärare och förskollärare med cirka 86 procent. Det är en ökning med 1,7 procentenheter jämfört med föregående läsår. (Skolverket 2021)
Lärarbehörigheten är högre i kommunala skolor jämfört med fristående skolor. I kommunala grundskolor är 72,2 procent av lärarna behöriga, i de fristående skolorna är motsvarande siffra 62,1 procent. Inom gymnasieskolan är 85,4 procent av de kommunalt anställda lärarna behöriga medan de fristående skolorna har en lärarbehörighet på 75 procent. (Skolverket)
Här finns den stora skillnaden på 10 % fler behöriga i kommunala skolor än i fristående. Samma förhållanden gäller i gymnasieskolan. I mina lärarögon har behörigheten urusla tal i dagens skola vill jag påstå.
Läsåret 2020/21 hade 4 500 personer en tjänst som lärarassistent vilket motsvarar 3 300 heltidstjänster. Det är drygt 700 fler heltidstjänster än föregående läsår, vilket motsvarar en ökning med 28 procent.
Sedan läsåret 2017/18 har antalet lärarassistenter ökat med närmare 1 600 heltidstjänster, eller motsvarande 90 procent. Det finns inga formella utbildnings- eller kompetenskrav för yrkesrollen lärarassistent, utan det är upp till respektive rektor att avgöra vilken kompetens som krävs för att få anställning som sådan. (Skolverket)
Det är lätt att slå sig för bröstet och framhålla att si och så många lärarassistenter finns nu anställda i skolan. Visst dessa fyller en anställningsplats, men de är inte behöriga lärare. Det är ju sådana som saknas i skolan.
Fyller det luckorna?
Svagheten i detta är att det inte finns formella utbildnings- eller kompetenskrav för yrkesrollen lärarassistent. Då blir det i praktiken säkert så att man får personer som passar som hand i handske till de som bara blir en belastning för läraren. Rektor har ju hela avgörandet formellt.
Prognos över behovet av lärare och förskollärare 2019-2033
Bristen på legitimerade och behöriga lärare och förskollärare riskerar att öka fram till 2033. Det visar Skolverkets lärarprognos 2019 som utgår från 2018 års lärarsituation och sträcker sig fram till år 2033. Cirka 45 000 behöriga lärare och förskollärare väntas att saknas år 2033. (Skolverket)
Verkligheten
Om man ser till verkligheten så kommer behörigheten att sjunka i förskola och
skola. Med denna bakgrund så blir jubelropen att behörigheten ökar falsk, om man
ser i det långa loppet.
Det blir helt fel budskap och ett önsketänkande i stället när allt framställs i positiva termer.
Skolverket faktatext och tabellmaterial


Inga kommentarer:
Skicka en kommentar
Obs! Endast bloggmedlemmar kan kommentera.