Är svensk skola snart redo att följa riktlinjerna från 1946 års skolkommission?

I skolhistorian hittar man guldkorn som man inte väntat sig. 1946 år skolkommission skulle bereda vägen för en modern skola i efterkrigstidens spår. Man andades framtidstro och skulle möta den “nya” tiden med tillförsikt och skapa en demokratisk skola.

Den 12 januari 1946 presenterade ecklesiastikminister Tage Erlander ambitionen till att fortsätta och utveckla skolan, som 1940 års skolutredning redovisat  Han startade  den utredning, som kom att kallas 1946 års skolkommission.

Då har vi ett årtal för när utvecklingsarbetet för skolan startade på allvar. I utredningen skissade man på, för mig, förvånansvärt moderna åsikter och intentioner. Man ville skapa en skola för det moderna samhället som man uttryckte sig.

Om inriktning
Med utgångspunkt att skapa demokratiskt skolade ungdomar går kommissionen främst in på utbildning i moderna språk. Engelska är det främmande språk som kommissionen vill se som obligatoriskt ämne från årskurs fem. Även utveckling av undervisningen i samhällskunskap lyfts fram som ett viktigt led i arbetet med att skapa demokratiska medborgare.

Om pedagogik
”Den undervisningsmetodik skolan har härrör från medeltiden slår kommissionen fast. I den moderna skolan, där demokratiska människor skall fostras, är inte frågor-och-svar-metoden tillämpbar i större utsträckning. Undervisning måste skötas med en metodik, som leder till kritiskt tänkande självständiga människor, som samtidigt kan samarbeta och förstår lagarbetets värde. För att undervisningen skall kunna skötas måste lärarutbildningen innehålla olika typer av pedagogiska tekniker samt lämpliga lokaler och lämplig material”. (CG Carlsson 2009)

När man analyserar texten så kan tankarna säkert platsa  i läroplan 2011 rakt av. Vi känner igen debatten idag om lärarutbildningen bland annat.

Om pedagogisk utveckling
”Då omvärlden hela tiden förändras och skolan med den, behövs hela tiden utveckling av skolan och undervisningsformer. Därför föreslår kommissionen statliga försöksskolor, där olika försök i undervisningsmetodik bedrivs.” (CG Carlsson 2009)

Försöket med enhetsskola
Mellan läsåren 1949/50 och 1961/62 pågick försök enligt 1946 års skolkommissions ambitioner. Denna försöksskola benämns oftast i folkmun som Enhetsskolan. I och med beslut om införande av grundskolan 1962 upphörde försöket enhetsskola. Detta var starten på den skola vi skulle få. “Var finns initiativen idag? Bidde det en tumme, månntro?

Jag ställer frågan igen; Är svensk skola snart mogen för 1946 års skolkommissions tankar?