torsdag 1 juni 2017

Alternativa fakta och Fake news

Det börjar att bli allt svårare även för oss som är inne i skolans sfär att se framtidsvägarna. Vi har politiker som beskriver skolan i svepande ordalag, ibland med alternativa fakta, vi har en Skolkommission som försöker att med fakta beskriva skolan utifrån professionen.

I It-världen brukar man säga att det man stoppar in i en dator det kommer ut "färgat i samma färg". Det är alltid viktigt att de utgångspunkter man har är relevanta och förankrade i verkligheten. Skolan har hittills präglats av för mycket "tyckande och troende" i det förändringsarbete som inte kom till stånd på bred front. Dessa kan man i många fall inlemma i begreppet "fake news", då man utifrån dessa påstått saker, anser jag.


Bilder www.google.com

Så här säger Skolkommissionen i sitt slutbetänkande 2015:
Skolan kännetecknas av allvarliga systemsvagheter
"Skolan kännetecknas av allvarliga systemsvagheter. Det har lett till försämrade förutsättningar för en hög kvalitet i undervisningen. Det senare är avgörande för att eleverna ska kunna nå goda kunskaps­resultat. Systemsvagheterna, som närmare beskrivits och analyserats i delbetänkandet, består enligt kommissionen framför allt i följande brister".
# Sviktande kapacitet och ansvarstagande hos många skolhuvud­män.
#  För svag kompensatorisk resursfördelning.
# Otillräcklig kompetensförsörjning till lärar- och skolledaryrkena och bristande förutsättningar för professionsutveckling.
# Brister i resultatinformation som försvårar kvalitetsarbetet.
# Skolsegregation som leder till kvalitetsskillnader mellan skolor.
# Problem i lärandemiljön.

# Splittrad och över tid oenig nationell styrning av skolan.
Det är svårt att se en framtidsväg, då man ser svagheter i hela skolsystemets "överbyggnad. Här syns saker som kommer att ta flera år att få på rätt köl. Politiker vill gärna hänga upp sig på de något positiva PISA-resultatet för att slippa se avgrunden och de grundbeslut man måste ta.
Som lärare och skolledare är det lätt att få en uppgiven känsla inför det som måste förverkligas. Begreppet alternativa fakta och Fake news myntades i nutid av den amerikanska presidenten i syfte att få makt över verklighetsbeskrivningen.

Det är en farlig väg att ta efter denna verklighetssyn och bara presentera det som man tycker är "bra" eller det som är "dåligt". I många fall är vår politikerstyrda skola skönmålad ofta i ett alternativt PISA-perspektiv som vi lärare inte känner igen. Denna skönmålning, "vi är på rätt väg" är mera önsketänkande än verklighet.
Jag vill till och med påstå att vår rikspolitiker har misslyckats med den svenska skolan, från höger till vänster. De ingångsvärden som kommer tillstånd är politisk färgade från ibland föreställningar från förr. Allt för ofta har vi fått höra att. "förr lärde man sig i skolan", allt grundat på den tid vi hade då, där penna och radergummi, skolböcker, arbetsböcker, och ett gott minne var ledorden. Att dessa elever inte var lika orienterade i omvärlden som dagens elever är, bortser man ifrån, när man gör denna rosenskimrande jämförelse. 
Vi måste alla förstå att varje tid måste ha sin skola anpassad till den tid vi lever i
Att nutidens elever även har andra kunskaper och färdigheter bortser man från helt, kunskaper som behövs och kommer att behövas i det nutida samhället. Samhället som fanns för 50-60 år sedan länge borta för alltid och med det de samhällsideal som rådde då. Att tro att man med alternativa fakta kan få tillbaka den tid som varit är ett trolleritrick som ingen kan klara.
Det kan vara svårt att veta var man ska börja i förbättringsarbetet. Jag menar att man måste blåsa "nytt liv" i skolan genom att skapa en positiv framtidstro. Enklaste sättet är att markera vikten av skolans uppdrag genom att höja lärarnas löner. Detta är den snabbaste vägen att få hjulen i rullning för fortsättningen. Tätt följd av en kompetensutvecklingsinsats som är den som ska "lyfta" skolan. Samma diskussion förs ny även inom polisyrket som är ett parallellspår till lärarnas. Vi ser och samhället ser att starten för förändring är den samma. Även inom polisyrket ser man höjda löner som en start för förändring.

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar

Obs! Endast bloggmedlemmar kan kommentera.