Inte bara Sverige!

Återpublicering

PISA-chock för Australien

Rachel Wilson, forskare vid University of Sydney har analyserat resultaten. Hon är kritisk till hur den friare skolmarknaden påverkat utbildningssystemen i både Sverige och Australien. 

Tongångarna är hårda i Australien efter att landet tappat i alla tre ämnen i årets Pisarapport.
Forskare ser likheter mellan landets skolsystem och det svenska.

 Bilder www.google.com

Australien i samma båt som Sverige 2012. 

Australien är i samma situation som Sverige var efter 2012 års Pisarapport. Kunskaperna inom de tre testade ämnena – matematik, läsförståelse och naturkunskap – är i fritt fall bland de testade 15-åringarna. Man tittar speciellt på det fria skolvalet i Australien. Man ser också andra faktorer som:

"Låga krav på lärarutbildningarna, mer pappersarbete för lärare och att skolbarn inte behöver läsa matte efter tolv års ålder ser hon som andra problem i det australiska skolsystemet".(Rachel Wilson 2016) 

Andra lösningar än nationella prov
Man diskuterar även där att utöka utvärderingar av eleverna, men man vill välja en annan väg än typ Sveriges nationella prov. Man vill titta på ett system som man har i Nya Zeeland.

"I Nya Zeeland har de en mjukare inställning till nationella prov. Läraren kan logga in på en sajt och säga ”i dag vill jag göra en utvärdering av den här gruppen elever, inom de här områdena”. Datorn genererar ett test, som läraren delar ut och när resultatet rapporteras in får läraren direkt feedback. Det systemet tar bort en del negativa risker med nationella prov, och gör det möjligt att utnyttja dess styrkor". (Rachel Wilson 2016)

En lärarröst som kunde vara svensk
"Lärare känner sig undervärderade. Det är många som tror att det är enkelt att bli lärare. På det sättet ser de ner på yrket. Och synen på lärare kan påverka hur de sedan lär ut i klassrummet".(Kim Romeo, universitetslärare 2016)

  

Hur ska man höja statusen?

"Jag tror att lönen reflekterar hur samhället värderar ett yrke. Så kanske höja den. Det skylls också mycket på lärare när elever misslyckas. Men det finns andra faktorer också, så man bör inte alltid skylla på lärarna". (Kim Romeo, universitetslärare 2016)

Det kan vara på sin plats att tipsa de svenska lärarförbunden om de vägar man väljer i Australien för att, rätta till misstag, använda utvärderande prov mm. Säkert kommer det att finnas intressanta saker där som blir användbara.